Actions positives / Justifications :
- Récupérer l’eau de pluie / Permet des économies car cette eau est gratuite.
- Pratiquer le paillage du sol / Limite l’évaporation de l’eau, maintient le sol humide en permanence et empêche le développement des « mauvaises » herbes qui profitent aussi de l’arrosage.
- Biner régulièrement / Permet aux plantes de « profiter » pleinement de l’arrosage (un binage vaut deux arrosages).
- Arroser le soir à l’arrosoir / Limite l’évaporation sur un sol trop chaud, la pomme de l’arrosoir permet de répartir la quantité d’eau nécessaire sans tasser le sol.
Actions négatives :
- Arroser au jet d’eau à forte puissance / Augmente considérablement la consommation d’eau (gaspillage) et habitue les plantes à développer des racines en surface ce qui les rendra plus sensibles aux phases de sécheresse, il faut au contraire viser l’enracinement profond.
- Laisser le sol tassé à nu / Favorise la formation d’une croûte rigide et imperméable en surface.
- Arroser en plein soleil / Favorise une évaporation intense (gaspillage).
En conclusion, on fera prendre conscience aux élèves qu’on peut gérer consciencieusement les réserves d’eau au jardin (et par extension sur la planète en général) :
- en évitant le gaspillage,
- en récupérant l’eau,
- en économisant par une utilisation optimale,
- en ne polluant pas les ressources.